计算机与人工智能学院数据科学与大数据技术教研室举办“产教融合赋能专业内涵建设：人才培养方案修订”专题研讨活动

为深化产教协同育人机制、夯实专业内涵建设，10月13日，数据科学与大数据技术教研室人文楼208会议室组织召开2027版人才培养方案修订专题研讨会，以产教融合赋能专业内涵建设为核心，聚焦专业高质量发展，围绕课程体系重构、实践能力培养、产教协同落地、多元评价改革等内容开展深入研讨。活动由教研室主任师春灵主持，教研室全体教师参加。

会议明确四大修订方向：在课程体系优化上，立足OBE产出导向，围绕数据采集、存储、分析、可视化四大核心能力重构课程矩阵，理顺课程前后衔接逻辑，精简重复教学内容，融入人工智能、大模型等数智新技术，夯实学生大数据专业基础与数智素养；在教学模式创新上，强化项目驱动式教学改革，把企业真实工程案例、学科竞赛课题嵌入课程教学环节，设计阶梯式综合实训项目，拓展科研训练、创新创业载体，持续提升学生工程实战与创新能力，培养适配新质生产力需求的应用型人才；在产教融合深化上，引入行业主流大数据技术平台，打通人才培养与产业岗位需求通道；在评价体系完善上，加大过程性考核、项目化考核权重，依托项目答辩、综合课程设计等多元化考核方式，建立学习成效持续改进机制，全面、客观评价学生综合专业能力，同时对标本科专业教学质量国家标准，规范课程设置、实践条件等办学要素，守住人才培养质量底线。

会上，教研室成员结合课程教学、实验室建设、学科竞赛指导等工作交流意见，重点研讨产教融合落地路径。下一步，教研室将吸收本次研讨意见，细化人才培养方案修订文稿，持续深化OBE教学改革与校企协同育人，不断夯实专业内涵，提升数据科学与大数据技术专业应用型人才培养质量，为区域数字产业发展输送高素质专业人才。