为充分发挥我院第四支育人队伍——兼职班主任在学生成长中的重要作用，进一步夯实“四全育人”工作格局，10月以来，我院兼职班主任队伍立足岗位职责，主动深入学生班级、宿舍和课堂，围绕学风建设、适应融入、安全反诈、竞赛动员、学生干部培养、心理关怀等方面，开展了系列扎实有效的育人活动，切实将育人力量下沉到学生日常学习生活一线，为学生的全面发展保驾护航。
扎实开展系列主题班会，多维护航学生成长。各兼职班主任紧扣不同年级学生实际需求，分层分类开展主题班会。面向新生班级，重点围绕校园适应、专业认知、学业规划、安全反诈等主题，引导学生尽快融入大学生活，明确学习目标，增强安全防范意识。面向高年级班级，则聚焦考研规划、就业指导、科创竞赛、职业发展等议题，帮助学生厘清方向、坚定信心。班会形式丰富多样，既有集中讲授、案例剖析，也有互动研讨、经验分享，现场气氛热烈，学生参与度高，切实增强了班会的针对性和实效性。
精心组织多彩文体活动，凝聚班级向心力。坚持以活动为载体、以情感为纽带，各兼职班主任结合班级特点，精心策划并组织了形式多样的文体活动。有的班级组织篮球、乒乓球等体育友谊赛，在挥洒汗水中增进同学情谊；有的班级开展趣味素质拓展活动，在团队协作中培养默契与信任；有的班级举办专题教育活动，在沉浸体验中深化思想认识。通过一系列寓教于乐的活动，同学们在互动中加深了解、增进感情，班级凝聚力和归属感得到显著增强，为构建积极向上的班集体奠定了坚实基础。
建强学生骨干队伍，筑牢班级管理根基。各兼职班主任高度重视学生骨干队伍建设，通过谈心谈话、专题培训、工作复盘等方式，帮助学生干部明确职责定位、提升工作能力。在谈心谈话中，兼职班主任深入了解学生干部的思想动态和工作困惑，给予针对性指导和建议；在专题培训中，围绕班级建设、活动组织、沟通协调等实务内容，系统讲解工作方法和技巧；在工作复盘中，引导班干部总结经验、查找不足，持续改进工作方式。同时，注重在实践锻炼中考察和培养学生骨干，鼓励他们在班级事务管理中主动担当、积极作为，在实践中不断提升组织协调能力和服务同学水平。
常态化开展宿舍走访，暖心守护学子平安。各兼职班主任坚持把宿舍作为了解学生、贴近学生的重要阵地，常态化开展走访交流。走访中，老师们细致询问同学们的学习生活情况，耐心倾听大家的意见建议，及时协调解决实际困难。针对宿舍安全隐患，逐一排查提醒，引导学生增强安全防范意识，自觉遵守宿舍管理规定。对同学们反映的设施报修、生活服务等问题，及时记录反馈，推动问题尽快解决。同时，重点关注学生作息规律、心理状态和人际交往情况，对发现的苗头性、倾向性问题，第一时间介入引导，将关怀和温暖送到学生身边。
下一步，我院将持续抓好用好兼职班主任这支重要育人力量，发挥兼职班主任在专业教育、学业帮扶和成长护航中的独特优势，进一步健全工作机制、细化工作举措、强化条件保障，推动兼职班主任工作提质增效，切实将育人力量转化为育人实效。
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