为深化教学改革，打造高效课堂，助力教师教学能力提升与人工智能专业人才培养质量优化，2025年12月30日，大数据与人工智能学院人工智能教研室举办“高效课堂构建及教学质量提升研讨会”专题活动。本次活动围绕“夯实教学根基、创新课堂设计、优化教学闭环”三大核心方向，为教研室教学工作提质增效明确实践路径。
活动伊始，李静老师结合人工智能专业教学发展趋势，强调高效课堂是连接教学与人才培养的关键纽带，指出人工智能学科兼具理论深度与实践属性，课堂教学需紧扣专业特色与学生认知规律，实现知识传授与能力培养的双重落地，为教师专业成长与学科教学质量提升筑牢基础。
经验分享环节，马凤颖老师聚焦教学核心环节，以清晰的逻辑展开了全面系统的讲解。针对“夯实教学根基”，马凤颖老师从教学管理规定精准研读、个人专业知识体系系统梳理、前辈优质教学经验有效借鉴三个方面，分享了兼具指导性与可操作性的实用方法；围绕“创新课堂设计”，结合人工智能专业优势，分享了将行业真实案例、实际应用项目与前沿研究成果融入课程的设计技巧，同时强调需立足学生学情，精准定位教学目标，让教学方案兼具实用性与针对性；在“优化教学闭环”方面，拆解了课堂呈现技巧、课后反馈收集、教学持续优化的全流程要点，剖析了教学中常见的节奏把控、互动设计等误区，并提供了可落地的解决方案。
与会教师围绕三大核心方向展开深入研讨，结合自身教学实践，就课程特色融入、课堂互动创新、教学反馈优化等具体问题交换意见，一致认为要打破单一教学模式，推动教学从“知识灌输”向“能力赋能”转变。
本次研讨会凝聚了教学共识，形成了“基础筑牢－设计创新－闭环优化”的教学提升模式，为人工智能教研室高效课堂构建与教学质量提升奠定了坚实基础，也将为学院人才培养体系完善与教学改革深化提供有益借鉴。
