数据科学与大数据技术教研室开展《数据库原理及应用》讲评课活动

2026年10月12日 16:37  来源:   作者:文成   供图:师春灵编辑:荆婷婷  点击:

为进一步加强课堂教学交流,提升教师教学能力,推动智慧教学工具在课堂中的有效应用,10月12日下午,数据科学与大数据技术教研室组织开展讲评课活动。教研室主任师春灵等教师深入课堂,在人文楼319听取文成老师为25数据本02班讲授的《数据库原理及应用》课程。

本次讲评课围绕“数据查询”展开。文成老师结合“学生—课程—选课”数据库案例,系统讲解了SQL查询语句的基本结构、单表查询、ORDER BY排序、聚集函数、GROUP BY分组以及连接查询等内容。教学中,文成老师注重由浅入深、讲练结合,通过实例引导学生理解查询逻辑,帮助学生掌握重点、突破难点,课堂内容充实、条理清晰。

课堂亮点是借助智慧课堂工具开展互动教学。文成老师通过随机选人、限时答题、投票、讨论、随堂测评等方式,实时记录学生课堂参与情况,将答题正确率、互动频次、前排就坐等课堂表现进行量化,及时掌握学情并调整教学节奏。该方式有效调动了学生学习的积极性和主动性,课堂气氛活跃,学生参与度较高,取得了良好的教学效果。

听课过程中,师春灵主任和各位教师认真记录教学环节、师生互动及课堂组织情况。课后,教研室组织评课交流。听课教师对文成老师清晰的教学思路、良好的课堂驾驭能力以及智慧课堂工具的有效应用给予肯定,并围绕重难点突破、案例优化、课堂节奏把握等方面提出了建设性建议。师春灵主任指出,要持续发挥智慧课堂在过程性评价中的作用,以数据驱动教学改进,不断提升课堂教学质量。

此次讲评课为教研室教师搭建了相互学习、共同提高的平台,对推动《数据库原理及应用》课程建设、深化课堂教学改革具有积极意义。数据科学与大数据技术教研室将继续开展常态化听课评课活动,促进教师专业成长和人才培养质量提升。

下一条:以互动促参与,以参与提质量——学生课堂积极性提升专题研讨

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